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Parque Recreativo y Centro Comunal Mirador de Manchay
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
El objetivo de esta investigación y del proyecto de suficiencia profesional es el de abordar estas problemáticas sociales y urbanas desde un punto de vista arquitectónico. Se identificó a la comunidad de San Pablo Mirador ...
Residencia y centro de día para el adulto mayor de Chorrillos y Alto Perú
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
Vivimos en una ciudad que crece sin planificación y en la que la población más
vulnerable se ve afectada. La improvisación de establecimientos, la falta de espacios de
recreación y la desatención que se les da a las ...
Facultad de Medicina: tipología alternativa para la nueva infraestructura educativa de la Universidad Nacional San Cristobal de Huamanga - Ayacucho
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
La investigación desarrolla una tipología alterna con conceptos de Street Learning para el diseño de la nueva Facultad de Medicina de la Universidad Nacional San Cristobal de Huamanga, que brinde espacios de calidad para ...
Paisajes de aprendizaje centro de educación básico especial para personas con déficit auditivo
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
El proyecto tiene como eje principal el diseño para todos. Se plantea como una solución al déficit cuantitativo y cualitativo de infraestructura educativa para personas con déficit auditivo. El problema radica en que la ...
Museo de Sitio de Cajamarquilla Intervención entre el paisaje simbólico y la trama urbana emergente
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
La conservación de construcciones o espacios arquitectónicos de culturas antiguas
comprende el vínculo de cualquier civilización con su pasado histórico. Estos lugares
establecen un lazo indisoluble en cuanto a tiempo, ...
Proyecto Piloto de Parque Biblioteca en Huaycán
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
Actualmente la ciudad de Lima cuenta con un gran déficit de edificios culturales
y cívicos; la carencia de estos tiene influencia en la desigualdad de oportunidades y
segregación de la ciudad. Mediante la educación y ...
Una propuesta de espacio cívico en el acantilado de San Isidro: nuevo mercado de productores
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
La investigación trata de entender el comportamiento y repercusión de los mercados en las diferentes ciudades, y como la intervención en el Mercado de Productores de San Isidro, podría contribuir en la renovación del entorno ...
Parque biblioteca en Manchay regeneración urbana a través de intervenciones culturales
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
Se propone la implementación de un Parque Biblioteca. Este prototipo será a su vez, parte de una Red de equipamientos del mismo carácter, propuesta para los distritos que presenten mayor falta de infraestructura cultural.
El ...
Centro de atención integral para personas con necesidades educativas especiales en Lurín
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
Tomando como referencia las metodologías educativas como lo es Reggio Emilia, donde el diseño del espacio puede aportar y facilitar el aprendizaje, el centro integral debe cumplir con diferentes características para servir ...
Fábrica cultural reciclaje de una fábrica en desuso en el borde de la bahía de Chimbote
(Universidad de Lima, 2019)
Acceso abierto
La intención de esta investigación es que en la bahía de Chimbote se pueda generar un espacio cultural que potencie la identidad chimbotana a partir de la inserción de un nuevo uso a una de las fábricas inactivas que hoy ...