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Inverted Classroom in Self-regulated Learning during the Covid-19 Pandemic in University Students
(Webology, 2022)
Acceso abierto
The year 2020, the Peruvian authorities decreed the development of virtual learning in universities, due to the appearance of the pandemic that originated the COVID.19, in order to avoid the increase of contagions, it is ...
Creencias y representaciones del envejecimiento en alumnos universitarios de Psicología
(Asociación Española de Psicogerontología, 2020)
Acceso abierto
La siguiente investigación cualitativa tiene por objetivo explorar y comparar de ideas, creencias y
representaciones en torno al envejecimiento en estudiantes universitarios de los primeros ciclos, intermedios y
avanzados ...
Universitarios, ciudadanía y competencias mediáticas
(Universidade Federal de Juiz de Fora, 2018)
Acceso abierto
La universidad del siglo XXI cambia y se transforma. Ceden los muros que conservaban y atesoraban el saber, en un tiempo que demanda con urgencia que el conocimiento se transfiera para mejorar la calidad de vida de nuestras ...
Generación Z: los universitarios del bicentenario
(Universidad de Lima, Programa de Estudios Generales, 2018)
Acceso abierto
El artículo se enfoca en revisar los cambios generacionales como procesos inherentes a la evolución del ser humano, en el marco de los cuales cada generación se centra en su propia forma de ver y hacer las cosas en los ...
Ciudadanía, psicología y docencia
(Universidad de Lima, Programa de Estudios Generales, 2018)
Acceso abierto
No es exagerado afirmar que
la labor docente influye en los alumnos de forma
multidimensional, más allá del contenido y
los objetivos de los cursos. El problema surge
cuando nuestras expectativas no coinciden con
la ...
Comunicación de gobierno y activistas de la información. Tensiones para construir legitimidad entre jóvenes
(Universidad de Lima, 2017)
Acceso abierto
Este artículo es una aproximación al análisis del tránsito de la
comunicación electoral a la comunicación de gobierno, un periodo que suele
ser abordado como dos dimensiones diferenciadas, pero que puede ser
potenciado ...
Detección temprana del rendimiento académico de estudiantes universitarios de primer ciclo mediante el análisis discriminante
(Universidad de Lima, 2017)
Acceso abierto
En este estudio se ha procurado identificar a los ingresantes que aprobarían a lo más dos de los cinco cursos en los que se matricularon para el semestre 2016-2 del Programa de Estudios Generales de la Universidad de Lima. ...
Expandir el campus. Política y jóvenes universitarios
(Universidad de Lima, 2016)
Acceso abierto
La universidad del siglo xxi cambia y se transforma. Ceden los muros que conservaban y atesoraban el saber, en un tiempo que demanda con urgencia que el conocimiento se transfiera para mejorar la calidad de vida de nuestras ...
Análisis de las configuraciones y articulaciones del campo político en la “generación #”
(Universidad de Lima, 2015)
Acceso abierto
Este artículo constituye una breve aproximación al escenario político en el que se encuentran inmersos los jóvenes pertenecientes a la “generación #”; se exponen sus características y se analiza de qué manera el campo ...
Las paradojas cognitivas de las tecnologías de la información
(Universidad de Lima, 2015)
En este trabajo se hace un análisis de las dinámicas de producción
y consumo cultural de la sociedad de la información en relación con los medios digitales. Ciertas propiedades de los medios de comunicación y de las TIC ...