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Relación entre el involucramiento parental y el rendimiento académico en estudiantes de secundaria
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
El estudio de los factores que afectan el rendimiento académico es amplio y ha implicado diversas revisiones de variables de índole personal, familiar o contextual. El objetivo de la presente investigación es determinar ...
Influencia de los programas de aprendizaje socioemocional (SEL) en el desempeño académico escolar de niños y adolescentes
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Social and emotional development can be a factor that sustains a relationship with school academic performance. This review aims to know the influence of Social and Emotional Learning (SEL) programs on school academic ...
Relación entre sueño y rendimiento académico en estudiantes
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Sleep is a physiological state of importance for an optimal development of the human
being, it is known that its alteration or deprivation can bring about negative repercussions
during the daily activities of an individual. ...
Reducción de la prevalencia del bullying en alumnos de secundaria: intervenciones efectivas
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Bullying, due to its characteristics and presence in educational environments, continues to be a priority to work on; however, few studies have managed to recognize effective programs to reduce its prevalence. It is for ...
La relación entre el uso de redes sociales y la procrastinación en universitarios
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
The use of social media generates an impact in different areas of the lives of people,
especially the lives of students, and that is why it’s important to analyze it. The objective
of this investigation is to identify ...
La relación del estrés y el desempeño académico en estudiantes de educación superior durante el COVID-19
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
The Covid-19 pandemic has brought with it circumstances that have placed higher education students in stressful situations in the last two years, which has contributed to affecting academic performance. Therefore, this ...
Relación entre estilos parentales y rendimiento académico en niños y adolescentes en etapa escolar
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
What happens and is built inside the family is reflected in the other surroundings in which the child or adolescent interacts, such as in the educational field. The aim of this study is to identify if there is a relationship ...
Relación entre regulación emocional y rendimiento académico desde el modelo de James Gross en estudiantes escolares y universitarios
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre la regulación emocional
y el desempeño académico en estudiantes escolares y universitarios. Desde el modelo
teórico, se llevó a cabo una revisión de ...
Relación entre el estrés y la procrastinación en estudiantes universitarios
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
Currently, young people show stress and procrastination, problematic phenomena for psychological well-being, due to the demands of the environment and educational challenges. The objective of this research is to identify ...
Relación entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios
(Universidad de Lima, 2022)
Acceso abierto
The pandemic produced by (COVID-19) has had effects on many people worldwide. An
established measure to prevent the spread of the coronavirus was to migrate from
classical education to online education. This has produced ...