Trabajos de suficiencia profesional: Recent submissions
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Centro Recreativo para la Comunidad Educativa (CRECE) red de centros complementarios a la infraestructura educativa existente en Lima Metropolitana. Proyecto Piloto en Villa el Salvador
(Universidad de Lima, 2025)Acceso abiertoEl Centro Recreativo para la Comunidad Educativa (CReCE) comprende espacios para el deporte, la cultura, el arte y la recreación, como respuesta a la brecha de infraestructura educativa en Villa El Salvador (Lima, Perú), ... -
Museo de Arte Visual Contemporáneo
(Universidad de Lima, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación se enfoca en comprender la situación actual de los museos de arte en el ámbito nacional, con especial atención en la ciudad de Lima. Se busca identificar la infraestructura cultural existente y ... -
Parque ribereño inundable del río Chillón en la zona de Carabayllo
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoEl río Chillón, ubicado en Lima, atraviesa varios distritos y es una importante fuente de agua y biodiversidad para la ciudad. Sin embargo, su entorno ha sufrido un fuerte deterioro por la contaminación y el crecimiento ... -
Lugar de las tradiciones y costumbres centro andinas en el distrito de Ate
(Universidad de Lima, 2025)Acceso abiertoEl proyecto “Lugar de las tradiciones y costumbres centro andinas en el distrito de Ate” busca fortalecer la identidad cultural del distrito mediante un espacio público que integre tanto las tradiciones andinas como las ... -
Espacios de interacción sensorial para jóvenes con síndrome de down en el complejo multifuncional en el distrito de Santiago de Surco
(Universidad de Lima, 2025)Acceso abiertoEsta tesis propone el diseño de un complejo multifuncional en Santiago de Surco, Lima, dirigido a jóvenes con Síndrome de Down de bajos recursos, con el objetivo de promover su capacitación laboral, independencia económica ... -
Tipología para la resiliencia campus de vivienda, producción y educación para familias monoparentales en situacion de vulnerabilidad con hijos en temprana edad
(Universidad de Lima, 2025)Acceso abiertoUna de las poblaciones vulnerables presentes en el Perú son las madres y padres solos, quienes forman familias monoparentales. Ellos enfrentan una serie de dificultades que les impide desarrollarse plenamente familiar, ... -
Arquitectura transformable como alternativa para implementar un CETPRO orientado al paisaje en Lurín
(Universidad de Lima, 2025)Acceso abiertoLos huertos en el valle del río Lurín están en riesgo de desaparecer, uno de los principales motivos es que los terrenos agrícolas están siendo ocupados para usos de suelo prohibidos como: industrias, depósitos y comercio. ... -
Car Casa Horizonte Centro de Atención Residencial y de resocialización para víctimas de trata con fines de explotación sexual en Puerto Maldonado
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoEn el Perú uno de los mayores crímenes de violencia a nivel social es la trata de personas específicamente en la selva, enfocándonos en la región de Madre de Dios, debido que al ser una de las rutas de minería con menos ... -
La memoria infantil en espacios multisensoriales para el desarrollo del niño en estado de abandono
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoSe propone el diseño de un Centro de Atención Residencial (CAR) en el distrito de Lurigancho-Chosica, destinado a niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, como respuesta al déficit de albergues públicos frente ... -
Arquitectura que cura, un nuevo paisaje urbano para la integración social: Centro de atención de trastornos mentales en etapa inicial en el distrito de San Miguel
(Universidad de Lima, 2025)Acceso abiertoLa evolución de la salud mental ha sido un proceso largo y complejo, marcado por cambios significativos en la forma en que las sociedades comprenden, abordan y tratan los trastornos mentales llegando a un punto de ... -
Espacios de aprendizaje colegio técnico agrícola en Ica
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo se enfoca en la investigación del diseño arquitectónico de un Colegio Técnico Agrícola en la ciudad de Ica, Perú, con el objetivo de mejorar la calidad educativa a través de un diseño enfocado en el ... -
Reinterpretación de la casa patio en una vivienda social colectiva en Barrios Altos
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoLa fundación de Lima como la capital del Virreinato del Perú promovió la aparición de las casas patio, un tipo de vivienda adaptada a las nuevas condiciones climáticas y territoriales, derivadas de modelos del hemisferio ... -
Centro comunitario de apoyo educativo y módulos flotantes a orillas del río Nanay
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoEl proyecto del Centro Comunitario de apoyo educativo y módulos flotantes a orillas del río Nanay surge como respuesta a la necesidad de brindar a las comunidades aledañas, un espacio multifuncional que promueva encuentros ... -
Centro de entrenamiento de alto rendimiento y cancha olímpica de remo
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoLa investigación propone el diseño del Centro de Entrenamiento de Alto Rendimiento en Remo (CEARR), una innovadora instalación dedicada al remo olímpico para impulsar el desarrollo deportivo nacional. Será el primer centro ... -
Escuela de artes plásticas en la zona monumental de Pueblo Libre
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoLa zona monumental de Pueblo Libre alberga un valor histórico y cultural por su concentración de monumentos, que en su mayoría se distribuyen en el eje de la Av. San Martín. Sin embargo, dichos edificios se encuentran sin ... -
Centro de apoyo barrial "Armatambo": propuesta de reconexión con la arquitectura prehispánica en el centro de apoyo barrial ubicado en el A.A.H.H "Mártir José Olaya Etapa II" en el distrito de Chorrillos.
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoUn Centro de Apoyo Barrial es un espacio comunitario que funciona como agente articulador urbano el cual tiene como objetivo brindar apoyo y servicios a los residentes de un lugar enfocándose en programas y recursos que ... -
Centro de interpretación del paisaje cultural de Lucre
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación comprende la situación del paisaje cultural del poblado de Lucre y cómo el déficit de infraestructura relacionada con el cuidado y valorización de dichos elementos genera la falta de identidad y ... -
Residencia universitaria con servicios complementarios en el Centro Histórico de Lima
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoOne of the most influential factors in the progress of individuals and societies is education. Higher education is the key to the development of the country. In Peru, many young people from different regions are forced to ... -
Paisajes educativos en la Molina
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoLa investigación presenta un enfoque innovador para el diseño de paisajes educativos a través de la terapia ecuestre en La Molina. El estudio se centra en la creación de espacios inclusivos e innovadores para personas con ... -
Centro de asistencia y albergue para niños y adolescentes con enfermedades reumáticas autoinmunes sistémicas (ERAS) Qhali Kay
(Universidad de Lima, 2024)Acceso abiertoEl tema de la investigación es un centro de albergue y asistencia para niños y adolescentes con enfermedades reumáticas autoinmunes sistémicas (ERAS); llamado Qhali Kay, está ubicado en el distrito de Pueblo Libre y tiene ...
