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Mostrando ítems 11-16 de 16
Los espacios lúdicos en Lima: El caso de Eureka Café
(Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, 2019)
Acceso abierto
En una era en la que se privilegia el entretenimiento digital e individual, el modelo
de negocio de los cafés lúdicos surgió en Norteamérica. Esta propuesta recoge el
capital cultural de los juegos de mesa, una típica ...
Una aproximación estética a la presentación satírica de la raza, la mujer y las relaciones adolescentes americanas en el guion, los vestuarios y la dirección de actores de la película Mean Girls desde la perspectiva de Davis Ryalls
(Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, 2019)
Acceso abierto
Este trabajo se propone hacer un análisis estético de los temas más prominentes
en la película satírica Mean Girls, que se estrenó en el 2004. La base de la película
es más profunda de lo que aparenta a primera vista. ...
La agenda setting en la construcción del candidato: casos de Ricardo Belmont y Renzo Reggiardo en la elecciones municipales 2018
(Universidad de Lima, Facultad de Comunicación, 2019)
Acceso abierto
La agenda setting es un concepto definido por Gómez (2009) como el poder de los
medios de comunicación para atraer la atención hacia ciertos temas y al mismo
tiempo crear los marcos de interpretación de los acontecimientos ...
The state of media education in Latin America
(Taylor and Francis, 2019)
Acceso restringido
This chapter presents an overview of the state of media education in Latin America. It begins with a historical contextualisation and proceeds to analyse five dimensions: socio-political context, regulatory framework, ...
Media education in Peru. A field full of opportunities
(Taylor and Francis, 2019)
Acceso restringido
There is great diversity of educommunication experiences in Peru, projects and programmes that cover both traditional media and new digital media. However, its sustainability is precarious due to lack of resources, in the ...
Media Education in Latin America
(Taylor and Francis, 2019)
Acceso restringido
This book offers a systematic study of media education in Latin America.
As spending on technological infrastructure in the region increases exponentially for educational purposes, and with national curriculums
beginning ...