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Relación entre actitudes y percepciones de docentes escolares hacia la inclusión
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
El objetivo de este estudio es revisar la evidencia actual en cuanto a la relación de las actitudes
y percepciones de los profesores escolares hacia la inclusión en los procesos de inclusión. Para
lograr este objetivo, ...
El Burnout y el modelo de los cinco grandes en Docentes
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
Los factores laborales pueden originar burnout en distintos niveles y a algunos trabajadores; todos se encuentran expuestos ante varios estresores diarios, pero no todos son afectados de la misma forma ni con la misma ...
Relación entre engagement académico y rendimiento académico
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
El engagement académico es una variable que ha sido relacionada de diversas maneras con el rendimiento académico. El objetivo de esta investigación es identificar la relación entre el engagement académico y el rendimiento ...
Adaptación y validación de la escala de pensamiento mágico de moral (EPM23) en adultos estudiantes y de nivel de educación superior de Lima Metropolitana
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
El pensamiento mágico (PM) es una forma de razonamiento ajeno a las leyes científicas de causalidad y de transferencia de información aceptadas culturalmente y que está relacionada a una variedad de condiciones psicopatológicas. ...
Influencia de la arteterapia en la salud mental de estudiantes niños y adolescentes
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
En los últimos años se ha buscado mejorar la salud mental de los niños y adolescentes en las escuelas. Se reconoce que la escuela brinda un espacio para que los estudiantes puedan
desarrollar habilidades emocionales, ...
La relación entre el burnout y la motivación de docentes de colegio
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
La motivación es un factor psicológico moderador en el nivel de burnout en la labor del
docente. El objetivo de este trabajo es revisar la evidencia empírica de los trabajos
relacionados con burnout y motivación en la ...
Variables psicológicas relacionadas con la deserción universitaria
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
La deserción universitaria es un problema que afecta a los estudiantes y universidades a nivel mundial. Dentro de los factores que conllevan a la deserción se encuentran las variables psicológicas. El objetivo del presente ...
El papel de la educación emocional en el proceso de enseñanza aprendizaje según las percepciones docentes en una institución privada de Lima
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el papel que le otorgan los docentes de niveles inicial y primaria a una educación emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, se realizó ...
Desarrollo socioemocional de estudiantes escolares con trastorno del espectro autista: intervenciones eficaces
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
Promover el desarrollo socioemocional de los estudiantes con Trastorno del Espectro
Autista (TEA) es un objetivo muy importante de las escuelas. Sin embargo, a pesar de
esto existen pocos estudios que se enfoquen en ...
Relación entre ansiedad y autoconcepto bajo un enfoque cognitivo
(Universidad de Lima, 2021)
Acceso abierto
En la adolescencia, el autoconcepto presenta una tendencia a disminuir debido a las
autoexigencias y las del entorno, generando ansiedad por tener que cumplirlas. Se
entiende por ansiedad como una preocupación excesiva ...